2.2.8. Yargılayıcı Olmama:
|
|
|
- 33 -
|
2.2.9. Samimi Olma ve Meydan Okuma:
|
|
- 33 -
|
|
2.2.10. Danışanın Ajandası Üzerinden Çalışma:
|
|
- 34 -
|
|
2.2.11. Teşvik Etme ve Destekleme:
|
|
|
- 35 -
|
2.2.12. Gelecekteki Fırsatlara Odaklanma:
|
|
- 35 -
|
|
2.2.13. Asıl Konuya Gelme:
|
|
|
- 36 -
|
2.2.14. Gözlem Becerileri:
|
|
|
- 36 -
|
2.2.15. Objektiflik:
|
|
|
- 36 -
|
III. BÖLÜM
|
|
|
- 38 -
|
ETKİN KOÇLUK UYGULAMALARI
|
|
- 38 -
|
|
3.1. KOÇLUK SÜRECİ NASIL YÜRÜR?
|
|
- 38 -
|
|
3.3. KOÇLUK SİSTEMİ UYGULAYAN İŞLETMELERDEN ÖRNEKLER
|
- 42 -
|
|
|
3.4. BRITVIC: BAŞARILI BİR KOÇLUK UYGULAMASI ÖRNEĞİ
|
- 45 -
|
|
|
IV. BÖLÜM
|
|
|
- 49 -
|
KOÇLUK TÜRLERİ
|
|
|
- 49 -
|
4.1. ÜST YÖNETİM KOÇLUĞU (EXECUTIVE COACHING)
|
|
- 49 -
|
|
4.1.1. Üst Yönetim Koçluğu İlişkisinin Oluşumu:
|
|
- 50 -
|
|
4.1.2. Üst Yönetim Koçluğunun Gerekliliği:
|
|
- 53 -
|
|
4.1.3. Üst Yönetim Koçlarında Yetkinlikler:
|
|
- 55 -
|
|
4.1.4. Liderlik Geliştirme Yöntemleri:
|
|
- 58 -
|
|
4.1.5. Yönetici Adayları İçin Koçluk:
|
|
- 58 -
|
|
4.2. PERFORMANS KOÇLUĞU (PERFORMANCE COACHING)
|
- 58 -
|
|
|
4.2.1. Performans Koçluğu Sürecinin Taraflara Katkıları:
|
|
- 59 -
|
|
4.2.1.a.Problem çözme:
|
|
- 59 -
|
|
4.2.1.b.Performans geliştirme:
|
|
- 59 -
|
|
4.2.1.c. Sonuç alma:
|
|
|
- 60 -
|
4.2.2. Performans Koçluğunun Evreleri:
|
|
- 61 -
|
|
4.2.2.a. Danışanla sinerjik bir ilişki geliştirme:
|
|
- 62 -
|
|
4.2.2.b. Performans koçluğunun dört rolünü kullanmak:
|
|
- 62 -
|
|
4.2.2.b.i. Eğitim:
|
|
- 62 -
|
|
4.2.2.b.ii. Kariyer koçluğu:
|
|
|
- 63 -
|
4.2.2.b.iii. Karşı durma (confrontation):
|
|
- 64 -
|
|
4.2.2.c. Özgüven sahibi çalışanlar geliştirme:
|
|
- 66 -
|
|
4.2.2.d. Bağlılık sağlayacak bir ödüllendirme sisteminden faydalanmak
|
:
|
- 67 -
|
|
4.3. MENTORLUK
|
|
|
- 68 -
|
4.3.1. Tanımı:
|
|
|
- 68 -
|
4.3.2. Mentorluk Fonksiyonları:
|
|
- 69 -
|
|
4.3.3. Kariyer Gelişimi Sürecinde Yöneticinin Mentorluk Rolü:
|
|
- 72 -
|
|
4.3.3.a. Kurulma:
|
|
- 72 -
|
|
4.3.3.b. Kariyer ortası:
|
|
- 72 -
|
|
4.3.3.c. Kariyer sonu:
|
|
|
- 73 -
|
4.3.3.d. Azalma:
|
|
- 73 -
|
|
4.3.3. Mentorluğun Bireylere ve Örgütlere Kazandırdıkları:
|
- 74 -
|
|
|
4.3.4. Mentorluk Sistemi Nasıl Yapılandırılmalıdır?:
|
- 75 -
|
|
|
4.4. KARİYER KOÇLUĞU
|
|
|
- 75 -
|
4.4.1. Kariyer Koçluğu Süreci:
|
|
- 78 -
|
|
4.4.1.a. Çalışan Tipleri:
|
|
- 78 -
|
|
4.4.1.a.i. Hareketli çalışanlar:
|
|
- 78 -
|
|
4.4.1.a.ii. Yolun ortasındakiler:
|
|
- 79 -
|
|
4.4.1.a.iii. Takılıp kalanlar:
|
|
|
- 79 -
|
4.4.1.b. Kariyer seçme süreci:
|
|
- 80 -
|
|
4.4.2. Kariyer Koçluğunun Bireye Faydaları:
|
|
- 81 -
|
|
4.4.3. Kariyer Koçluğunun Örgütsel Faydaları:
|
|
- 82 -
|
|
4.5. GİRİŞİMCİLİK KOÇLUĞU (ENTREPRENEURSHIP COACHING)
|
- 83 -
|
|
|
4.6. AİLE KOÇLUĞU
|
|
- 84 -
|
|
4.7. YAŞAM KOÇLUĞU
|
|
- 84 -
|
|
V. BÖLÜM
|
|
|
- 86 -
|
KOÇLUK SİSTEMİNİN FAYDALARI
|
|
- 86 -
|
|
